Yükseköğretim Kalite Kurulu yönetmeliği kapsamında, kalite standartlarının tüm birimlerde uygulanmasına, Üniversitenin eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve sosyal sorumluluk faaliyetlerinin iyileştirilmesine, Tüm öğretim alanlarında kapsayıcı eğitim prensiplerine uygun, teknoloji temelli, evrensel öğretim strateji ve materyalleri geliştirilmesine, Geliştirilen strateji ve materyallerin farklı gelişen ve özel gereksinimli bireylere uygulanmasına ve bu uygulamaların bireyler üzerindeki etkinliklerinin araştırılması yoluyla, «TOPLUMSAL İYİ OLMA» durumuna katkı sağlanmasıdır.
EĞİTİM ÖĞRETİM
Kompleks ve hızlı değişen dünyaya ayak uyduracak, mesleki ve etik açıdan bilgi beceri ve yetkinlikte mezunlar yetiştirmek.
ARAŞTIRMA
AR-GE altyapısı, insan kaynağı ve sonuçları güçlendirmek.
Merkezin, eğitim-öğretim ile ilgili fakülte ve meslek yüksek okullarındaki öğretim elemanları için faaliyet alanları aşağıda belirtilmiştir: 21. Yüzyıl becerilerini içerecek, dijital dönüşüme uygun öğretim faaliyetleri planlamak.
Akademik birimlerin, yeni nesil öğretim metot ve teknikleriniuygulamalarını sağlamak.
Eğitim-öğretimde paradigma değişimine uygun ölçme ve değerlendirme tekniklerini kullanmak.
Eğitim bilimleri alanı dışından olan öğretim elemanlarının, pedagojik teknolojik alan bilgisine sahip olmalarına yardımcı olmak ve öğretim planlarını buna göre yapmalarına destek vermek.
Farklı gelişen, özel gereksinimli öğrencilerine hitap edecek öğretimsel uyarlamalar yapmaları gibi konularda desteklenmesiamacıyla eğiticinin eğitimi programını hazırlamak ve uygulamak.