Bölümümüz dört yıllık programıyla Bilgisayar Mühendisliği dalında lisans derecesi sunmaktadır. Lisans programımız, öğrencilerimize kendi dallarındaki tüm temel bilgileri sağlamakla birlikte, mesleklerini en iyi derecede yapabilmeleri için disiplinler arası eğitsel temelleri de içermektedir. Eğitim programımız, mezunlarımızın uzmanlaşmasına ve yüksek lisans düzeyinde yaratıcı araştırmalarda görev almasına olanak verecek şekilde tasarlanmıştır.
Bilgisayar kullanımı ve bilgisayar temelli tekniklerin uygulanması konularında öğrencilerimizin kendilerini geliştirmeleri için gereken tüm imkanlar sağlanmıştır. Bu imkanlar çerçevesinde, en yeni ekipmanlarla oluşturulmuş yüksek hızlı bilgisayarlarla donatılmış bilgisayar laboratuvarları ve sayısal sistem tasarımlarında kullanılan mantık tasarım laboratuvarı bulunmaktadır.
Bölümümüzde ilgi duyulan araştırma konuları arasında, konuşma işleme, yapay sinir ağları, sayısal sinyal işleme, güvenlik sistemleri, yapay zeka, paralel mimari ve veritabanı sistemleri bulunmaktadır.
Temel derslerimiz, tüm bilgisayar mühendisliği alanlarında, en temel bilgilerin verilmesi hedeflenerek oluşturulmuştur. Tüm dersler sekiz döneme bölünerek aynı sure zarfında mezuniyet projeleri ve yaz stajı da programa dahil edilmiştir.
Lisans programına kayıtlı öğrencilerin, toplamda 132 kredi içeren kırk adet dersi almaları gerekmektedir. Programın tamamlanabilmesi için ayrıca öğrencilerimizin kredi içermeyen Türkçe ve ulusal tarih derslerini tatminkar düzeyde geçmeleri gerekir. İlk iki yılda öğrencilerimiz mühendislik dalları için ortak olan matematik, bilgisayar bilimleri ve mühendislik bilimleri ile ilgili dersler alırlar. Kalan iki yılda, işletim sistemleri, dosya organizasyonu, veritabanı sistemleri ve programlama dilleri gibi temel derslerin yanında teknik ve serbest seçmeli dersler de alırlar. Tüm temel derslerin laboratuvar oturumları bulunmaktadır.
Programımız, Mühendislik alanında önemli bir Avrupa akreditasyon kuruluşu olan ASIIN tarafından akredite edilmiştir.
1. Matematik, Fen ve Mühendislik dallarındaki öğrenimlerini kullanabilme yeteneği
2. Deneylerin modelini tasarlayabilmeleri ve gerçekleştirebilmeleri. Bunun yanı sıra da deney sonuçlarında çıkan cevapların analizini yapıp, verileri yorumlayabilmeleri.
3. Profesyonel sorumluluk sergileyerek , etik kurallarına uygun bir şekilde farklı kültürlerden oluşan bir takım içerisinde çalışabilmeleri gerekmektedir
4. Bir sistemin tasarımında ve bir problemin çözümünde sistem çözümleme düşüncelerini kullanabilme
5. Ömür boyu öğrenmeye devam ederek, çağdaş sorunlar hakkında bilgi sahibi olmaları gerekmektedir.
6. Öğrenilen tekniklerle, kazanılan beceriklikleri ve modern mühendislik araçlarını pratik olarak kullanabilmeleri gerekmektedir
7. Hem yazılı, hem de sözlü olarak bulunan bulgular? ve fikirlerini belli edebilmeleri gerekir
8. Gerçek hayatda yaşanan zorluklar karşısında sistemleri tasarlama ve bütünleme yeteneklerini kullanabilmeleri gerekmektedir
9. İyi bir şekilde, etik kurallarına uygun olarak profesyonellik çerçevesinde Mühendislik problerine etkin bir çözüm bulabilmeleri gerekmektedir
10. Yazılım tasarımı, veritabanı tasarımı, veri işleme ve yapay zeka konularındaki temel kavramları, yazılım kullanarak çözüm üretirken, modelleme, tasarım, uygumalama, test etme ve çözümün dağıtımı safhalarına uygulayabilmeleri gerekmektedir.
11. Gömülü sistemler, mikroişlemciler, bilgisayar ağları, dağıtık sislemler ve veri iletişimi ilkelerini, donanım sistemleri analizi ve tasarımında uygulayabilmeleri gerekmektedir.
Module Code | Module Name | Computer Engineering Program Learning Outcomes | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
CH101 | General Chemistry | H | H | L | M | H | M | M | M | M | ||
EE400 | Summer Training | |||||||||||
ENG101 | Introduction to Computers | M | L | L | L | M | L | L | L | |||
ENG102 | Computer Programming I | M | H | L | M | L | M | L | L | M | ||
ENG103 | Computer Aided Design | L | L | H | M | L | M | |||||
ENG106 | Fundamentals of Ind. Engineering | M | L | L | H | L | M | M | M | L | ||
ENG201 | Fund. of Electrical Engineering | H | H | L | H | M | H | L | M | |||
ENG202 | Physical Electronics | H | H | L | M | L | M | H | M | M | ||
ENG203 | Computer Programming II | M | H | L | M | M | L | H | M | |||
ENG204 | Intro. to Modelling and Optimisation | H | H | M | H | L | H | M | H | M | ||
ENG205 | Logic Circuit Design | H | H | M | H | L | M | M | H | M | ||
ENG206 | Digital Systems | H | H | M | H | L | H | M | H | M | ||
ENG304 | Engineering Economy | H | L | L | L | M | H | M | L | H | ||
MT104 | Linear Algebra | H | M | M | M | M | H | M | L | M | ||
MT111 | Calculus I | H | L | L | H | L | M | H | L | M | ||
MT112 | Calculus II | H | L | L | L | |||||||
MT206 | Differential Equations | H | L | M | L | |||||||
MT207 | Probability Theory | H | M | L | H | M | M | H | L | M | ||
MT211 | Calculus III | H | M | L | H | H | H | L | M | |||
MT212 | Engineering Mathematics | H | M | L | H | M | M | H | L | M | ||
MT308 | Numerical Analysis | H | M | L | H | H | M | H | M | H | ||
NH001 | National History I | M | ||||||||||
NH002 | National History II | M | ||||||||||
PS111 | General Physics I | H | M | L | H | M | M | H | L | M | ||
PS112 | General Physics II | H | M | L | H | M | M | H | L | M | ||
TURK001 | Turkish I | L | H | |||||||||
TURK002 | Turkish II | L | H | |||||||||
CEN301 | Microprocessors | M | M | L | H | L | L | L | M | L | L | |
CEN302 | Structured Prog. Languages | M | L | L | H | H | H | L | M | M | M | M |
CEN303 | Data Structures & Algorithms | M | H | M | M | L | M | H | L | M | M | M |
CEN304 | File Organization & Access Methods | M | M | L | H | L | L | L | L | M | H | H |
CEN305 | Object Oriented Programming | M | L | L | H | L | M | L | H | L | H | L |
CEN306 | Database Systems | L | L | M | H | L | H | L | H | H | H | M |
CEN307 | Operating Systems | H | L | L | H | L | H | M | H | M | M | H |
CEN401 | Graduation Project I | M | H | M | H | H | H | H | H | H | H | H |
CEN402 | Graduation Project II | M | H | M | H | H | H | H | H | H | H | H |
CEN403 | Software Design | M | H | H | M | M | H | H | L | M | H | H |
TELXXX | Departmental Elective 1 – CEN407 | H | L | M | H | L | M | L | H | M | H | L |
TELXXX | Departmental Elective 2 – CEN479 | M | L | L | H | L | L | H | L | L | L | L |
TELXXX | Departmental Elective 3 – CEN468 | L | M | L | H | M | H | M | L | H | H | |
TELXXX | Departmental Elective 4 – CEN490 | H | M | M | H | L | H | M | H | M | L | H |
TELXXX | Departmental Elective 5 – CEN480 | L | M | M | H | L | L | H | M | L | L | L |
TELXXX | Departmental Elective 6 – CEN457 | H | H | L | H | L | H | L | H | M | H | H |
TELXXX | Departmental Elective 6 – CEN477 | H | L | M | M | H | H | H | M | M | H | M |
TELXXX | Departmental Elective 7 – CEN410 | H | L | M | M | H | H | H | M | M | L | M |
TELXXX | Departmental Elective 8 – CEN420 | H | L | L | H | L | M | H | H | H | H | M |
TELXXX | Departmental Elective 9 – CEN455 | L | L | L | H | L | H | L | H | M | M | H |
TELXXX | Departmental Elective 10 – CEN415 | L | L | L | H | H | L | L | M | L | ||
TELXXX | Departmental Elective 11 – CEN450 | H | L | M | L | L | H | M | L | L | ||
TELXXX | Departmental Elective 12 – CEN446 | M | L | L | H | H | H | H | M | M | M | H |
L: Low, M: Medium, H: High Note: 1-2: L, 3: M, 4-5: H
Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği, ilk mertebe diploması (240 AKTS).
Bilgisayar Mühendisliği programının başarı ile tamamlanıp gereken yeterliliklerin kazanılması durumunda öğrenci Bilgisayar Mühendisliği dalında lisans derecesi sahibi olur.
Bilgisayar mühendisleri geniş donanım, yazılım tasarımı ve bilgisayar programlama bilgilerini kullanarak bilgisayar platform ve uygulamalarını daha etkin ve verimli hale getirirler.
Kariyer düzeyinde iki ana dalda çalışabilirler, bunlar donanım ve yazılım mühendisliğidir. Donanım mühendisleri bilgi ve becerilerini bilgisayar sistemleri ve bileşenleri, işlemci tasarımı, devre kartları ve diğer gömülü donanım/yazılımlarda yoğunlaştırırlar. Yazılım tarafında ise, bilgisayarlar, taşınabilir cihazlar vb. üzerinde çalışan program üretim, test ve hata arındırma görevlerini üstlenirler.
Bilgisayar üreten veya bilgisayar tabanlı sistemlerle çalışan çeşitli işyerlerinde istihdam olanağı mevcuttur. Örneklemek gerekirse, telekomünikasyon, otomotiv, uzay araçları, kablosuz ağlar, işletim sistemleri, hava araçları tasarımı, bilgi işlem bölümleri, araştırma-geliştirme merkezleri, sağlık, tıp ve daha birçok alanda iş imkanı bulabilirler. Bilgisayar mühendisleri, donanım bilgilerinin vermiş olduğu avantajı kullanarak tüm sisteme hakim olabilme becerilerinden dolayı programcı olarak da şirketler tarafından aranan elemanlar arasındadır.
Aşağıda belirtilen eğitimsel hedefler öğrencilerin programlarını tamamladıktan sonra, mezuniyet sonrası elde ettikleri kariyer ve profesyonel başarılarını belirtmektedir. Mezun olan öğrencilerin ;
1. Elde edilen mühendislik bilgilerini, mühendislik alanındaki kariyerlerinde ve/veya akademik kariyerlerinde uygulayarak,problemleri tesbit edip kritik değerlendirme becerilerini kullanarak çözebilmeleri gerekmektedir.
2. Uluslararası ortamda ve çoklu kültürlerin var olduğu ortamda profesyonel liderlik konularında kendilerini ıspatlamaları gerekmektedir.
3. Mühendisliğin temel ilkelerini mühendislik sistemlerinin planlamasında, tasarlamasında ve uygulamasında kullanabilmeleri gerekmektedir.
4. Gelişmekte olan teknik zorluklar üzerinde kişisel gelişimi sağlayabilmeleri ve gelişen teknikler üzerine haberdar kalmaları gerekmektedir
Mühendislik Fakültesi, mühendislik eğitim ve öğretiminde kullanılan geleneksel metodların yanı sıra modern kavramların ve tekniklerin kullanılmasının önemini vurgulamaktadır. Mühendislik fakültesinde derse katılım mezuniyet projeleri dışında tüm kurslar için zorunludur. Verilen kursa ve eğitmene bağlı olarak çeşitli eğitim methodları kullanılmaktadır. Bu methodlar içerisinde bilgisayar destekli pratik uygulamalar da öğretilen teorinin daha iyi anlaşılması ve pratik becerinin geliştirilmesi için gösterilmektedir. Farklı öğretim tekniklerinin uygulanması da ayrıca öğrencilerin derse ilgili kalmalarını beraberinde getirmektedir. Her konu üzerinde temel teory bilgisinin veriebilmesi için geleneksel sınıf çalışmalarının yapılması farzdır. Bu nedenden dolayı da tüm derslerde en az yüzde 75 oranında bir katılım beklenmektedir.
Bilim ağırlıklı derslerin problem çözme kısımları, teory kısımlarıyla bütünleşmektedir. Laboratuar uygulamaları birçok şekilde yapılabilir. Öğrenciler bir eğitmenin veya öğretim görevlisinin gözetimi altında deneylerini gerçekleştirebilirler.Bilgisayarlar üzerinde olan uygulamalar ise çoğunlukla bilgisayar programlama derslerinde kullanılmaktadır.Benzetimler öğrencilerin fiziksel farkındalıklarından önce tasarlama kabiliyetlerini ölçmek için kullanılır. Üçüncü ve dördüncü yıllarda verilen derslerde bilgisayar uygulamalı deneyler yapılmaktadır . Öğrenciler bu uygulamalarda kendi tasarımlarını yapıp fiziksel cihazlar üzerinde çıkan sonuçları kendileri gözlemlemektedir. Son sınıf öğrencilerine verilen mezuniyet projeleri, öğrencilerin herhangi bir spesifik problemin çözümü için öğrendikleri teknik bilgileri, araç ve gereçleri kullanmalarını teşvik ettiği için yararlı bir önem taşımaktadır.
Mezuniyet projelerini tamamlayan öğrencilerin, dönem sonunda bir rapor hazırlayıp, sunumlarını dinleyiciler huzurunda gerçekleştirmeleri gerekmektedir. 2007 tarihinden itibaren kurs destek sistemi olarak, uzaktan eğitim sistemi kullanılmaktadır. Bu sistem web üzerinden elearning. Gau.edu.tr adresinden erişilmektedir.Bu sistem, eğitim ve öğretime farklı olanaklar sunmaktadır. Kurs hakkında yapılan duyurular ve elektronik malzemelerin öğrencilerle paylaşılması bu sistemin kullanım alanlarından bazılarıdır. Aynı zamanda da öğrencilerin geleneksel sınıf uygulamalarına göre daha aktif bir şekilde kurs hakkındaki belirli konular üzerinde eğitmenleri ve arkadaşlarıyla bir tartışma platformunda kendilerini göstermelerine yardımcı olmaktadır.
Bu sistemin sağladığı bazı temel özellikler;
-Verilen ödevlerin teslim edilmesi
-Tartışma platformunun kurulması
-Dosya paylaşımları
-Derecelendirme
-Sistem üzerinden anlık mesajlaşma
-Çevrimiçi takvim
-Çevrimiçi haberler ve duyurular
-Çevirimiçi test
-Hızlı bilgi erişimi
Bu sistem ayrıca kağıt israfının azalmasını ve her bir öğrencinin eşitliğini ,şeffaflığını sağlamaktadır.Bu sistem birçok diğer sosyal ağ servisleri gibi kursa kayıtlı olan tüm öğrenci ve eğitmenlerin gelen mesajları görebilmesini sağlar. Bu nedenle sınıf dışında öğrencilerle iletişime geçmek ve bir aktivite planlamak için kullanılan çağdaş bir eğitim yoludur. Mühendislik fakültesinde sistemin kullanım şekli verilen kursa ve eğitmene göre değişmektedir. Git gide bu sistemin kullanımı tüm eğitmenlerimiz tarafından teşvik edildiği için artmakta ve yararları büyümektedir.
Mühendislik fakültesi öğrencilerinin mezun durumuna gelebilmesi için alması gereken tüm dersleri, laboratuvar çalışmalarını, hazırlaması gereken raporları ve uygulamalı vazifelerini tatminkar düzeyde tamamlamış, bölümünün gerektirdiği asgari ders kredi saatini elde etmiş, 2.00 veya üzeri bir genel ortalama sağlamış olması ve finansal bir problemi olmaması gerekmektedir.
Mezuniyet Üniversite Senatosu tarafından ilgili Fakültenin tavsiyesi ile tevcih edilir.
Diplomalar Öğrenci İşleri tarafından hazırlanır ve diploma üzerinde mezun olunan programın ismi, mezuniyet tarihi ve elde edilen derece belirtilir.
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEN410 | Computer Networks | 3 | 0 | 3 | 6 | İndir | ||
CEN415 | Data Communications | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN420 | Automata Theory & Formal Languages | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN440 | Computer Hardware & Applications | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN450 | Computer Architecture | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN455 | Parallel Computing | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN421 | Computer Graphics I | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN428 | Introduction to Neural Networks | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN430 | System Analysis & Design | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN432 | Data Security and Protection | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN446 | Introduction to Information Retrieval | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN407 | Introduction to Web Design | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN470 | Artificial Intelligence | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN480 | Management Information Systems | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN490 | Distributed Systems | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN457 | Analysis of Algorithms | 3 | 0 | 3 | 6 | İndir | ||
CEN465 | Image Processing | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN472 | Machine Learning | 3 | 0 | 3 | 0 | |||
CEN477 | Java Programming | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
CEN479 | Introduction to Cryptography | 3 | 0 | 3 | 0 | İndir | ||
Toplam | 60 | 12 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MT111 | Calculus I | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
ENG103 | Computer Aided Design | 2 | 2 | 3 | 5 | İndir | ||
PS111 | General Physics I | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
CH101 | General Chemistry | 3 | 0 | 3 | 6 | İndir | ||
ENG101 | Introduction to Computers | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
TURK001 | Turkish I | 1 | 0 | 0 | 1 | İndir | ||
Toplam | 16 | 30 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MT112 | Calculus II | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
PS112 | General Physics II | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
ENG102 | Computer Programming I | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
MT104 | Linear Algebra | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
ENG106 | Fundamentals of Industrial Engineering | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
TURK002 | Turkish II | 1 | 0 | 0 | 1 | İndir | ||
Toplam | 16 | 30 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MT211 | Calculus III | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
MT207 | Probability Theory | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
ENG201 | Fund. of Electrical Engineering | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
ENG203 | Computer Programming II | 3 | 2 | 4 | 6 | İndir | ||
ENG205 | Logic Circuit Design | 3 | 2 | 4 | 6 | İndir | ||
Toplam | 18 | 30 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MT212 | Engineering Mathematics | 3 | 0 | 3 | 6 | İndir | ||
MT206 | Differential Equations | 4 | 0 | 4 | 7 | İndir | ||
ENG202 | Physical Electronics | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
ENG204 | Intro. to Modelling and Optimisation | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
ENG206 | Digital Systems | 3 | 2 | 4 | 6 | İndir | ||
Toplam | 17 | 30 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEN307 | Operating Systems | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
ELXXX | Free Elective | 3 | 0 | 3 | 4 | |||
CEN301 | Microprocessors | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
CEN303 | Data Structures & Algorithms | 3 | 2 | 4 | 6 | İndir | ||
CEN305 | Object Oriented Programming | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
Toplam | 18 | 30 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEN302 | Structured Prog. Languages | 3 | 2 | 4 | 6 | İndir | ||
CEN304 | File Organization & Access Methods | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
CEN306 | Database Systems | 3 | 2 | 4 | 7 | İndir | ||
ENG304 | Engineering Economy | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
MT308 | Numerical Analysis | 3 | 0 | 3 | 5 | İndir | ||
Toplam | 17 | 29 |
KOD | DERSİN ADI | T | U | K | AKTS | Ön Koşul | Syllabus | Açıklama |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CEN401 | Graduation Project I | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
CEN403 | Software Design | 2 | 2 | 3 | 6 | İndir | ||
TELXXX | Technical Elective | 3 | 0 | 3 | 6 | |||
TELXXX | Technical Elective | 3 | 0 | 3 | 6 | |||
NH001 | National History I | 1 | 0 | 0 | 1 | İndir | ||
EE400 | Summer Training | 0 | 0 | 0 | 2 | |||
ELXXX | Elective | 3 | 0 | 3 | 4 | |||
Toplam | 15 | 31 |